„Kūrybinių partnerysčių“ modeliu pagrįsto ugdymo inovatyvumo tyrimas

Tyrimo tikslai: įvertinti projekto procesų ir produktų naujumą, originalumą ir jų perkėlimo galimybes; užfiksuoti vertingiausius skleistinus kaip metodinė medžiaga kitoms mokykloms ir mokytojams; išsiaiškinti, iš ko susideda „inovatyvus ugdymas“ ir kokių kūrybiškumo elementų reikia, kalbant apie inovatyvų ugdymą.

Vaikų dailės mokyklų kultūrinis ir sociopolitinis dalyvavimas visuomenėje

Tyrimo tikslas: ištirti vaikų dailės mokyklų dalyvavimą kultūriniame, socialiniame, politiniame visuomenės ar vietinės bendruomenės gyvenime ir įsitraukimo į už mokyklos ribų vykstančius procesus prielaidas bei galimybes.

Kino ir teatro edukacijos poveikis jaunimui. Atvejų analizė: „Mokausi iš kino“ ir „Menų spaustuvė“

Tyrimo tikslas: įvertinti kino ir scenos menų kūrybinių praktikų įtaką jaunimo bendrosioms ir specialiosioms kompetencijoms; nustatyti sąsają tarp jaunimo dalyvavimo kino ir teatro kūrybinėse dirbtuvėse bei kultūros produktų vartojimo ir savanoriškos veiklos kultūros srityje.